La formación y el trabajo docente en el Ecuador /
La formación y el trabajo docente en el Ecuador /
María Elena Ortiz, Eduardo Fabara, María Sol Villagómez, Lucía Hidalgo (coordinadores).
- Quito : Cuenca : Editorial Abya-Yala ; Universidad Politécnica Salesiana, 2017.
- 290 p. : tab., graph.
Este segundo libro recoge los trabajos y ponencias presentadas en el tercer encuentro internacional de la Red, Capítulo Ecuador realizado en julio (12,13 y 14) de 2016, con la temática "La cuestión docente en el Ecuador de los últimos 10 años"
Incluye referencias bibliográficas.
Conferencia Magistral -- Investigaciones y ensayos -- Contribuciones Especiales
Para la Red Estrado Ecuador profundizar sobre los procesos ocurridos en los últimos diez años en la educación ecuatoriana y su incidencia en la profesión y el trabajo docente se constituía en un tema prioritario, toda vez que el Ecuador ha transitado por una serie de transformaciones que provocan miradas diversas y tensiones respecto a las definiciones de la política educativa pública en torno a la cuestión docente (trabajo, formación y profesión docente). El libro incluye catorce artículos organizados en tres secciones: conferencias magistrales, formación y trabajo docente y contribuciones diversas. La multiplicidad de posiciones que se exponen en los artículos refleja la mirada plural sobre el tema del Seminario.
9789978102763
Este segundo libro recoge los trabajos y ponencias presentadas en el tercer encuentro internacional de la Red, Capítulo Ecuador realizado en julio (12,13 y 14) de 2016, con la temática "La cuestión docente en el Ecuador de los últimos 10 años"
Incluye referencias bibliográficas.
Conferencia Magistral -- Investigaciones y ensayos -- Contribuciones Especiales
Para la Red Estrado Ecuador profundizar sobre los procesos ocurridos en los últimos diez años en la educación ecuatoriana y su incidencia en la profesión y el trabajo docente se constituía en un tema prioritario, toda vez que el Ecuador ha transitado por una serie de transformaciones que provocan miradas diversas y tensiones respecto a las definiciones de la política educativa pública en torno a la cuestión docente (trabajo, formación y profesión docente). El libro incluye catorce artículos organizados en tres secciones: conferencias magistrales, formación y trabajo docente y contribuciones diversas. La multiplicidad de posiciones que se exponen en los artículos refleja la mirada plural sobre el tema del Seminario.
9789978102763