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L'inégal succès au baccalauréat : une application du modèle Logit

Durand-Dastès, François

L'inégal succès au baccalauréat : une application du modèle Logit

ISSN: 00462497

Subjects--Topical Terms:
Enseignement
Méthodologie
Modèle

Subjects--Index Terms: France

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