El aprendizaje de la nación (Record no. 168500)
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| 000 -LIDER | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01965nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NUMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE ULTIMA TRANSACCION | |
| Campo de control | 20250519153416.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCION FISICA--INFORMACION GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 250519b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9786123262983 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION | |
| Agencia que realiza la transcripción | peliife |
| 041 07 - CODIGO DE IDIOMA | |
| Source of code | ISO 639-1 |
| Código de idioma para texto | spa |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Eguren, Mariana |
| 9 (RLIN) | 4906 |
| 245 13 - TITULO | |
| Título | El aprendizaje de la nación |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. | |
| Lugar de publicación | Lima: |
| Nombre del editor | Instituto de Estudios Peruanos - IEP, |
| Fecha de publicación | 2024 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
| Extensión | 212 p. : |
| Otros detalles físicos | ill. |
| 490 0# - MENCION DE SERIE | |
| Mención de serie | Serie Perú Problema, |
| Volumen | 78 |
| 490 0# - MENCION DE SERIE | |
| Mención de serie | Colección Perú Problema Nueva Época, |
| Volumen | 5 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC. | |
| Nota de bibliografía | bibliogr. p. 113-121 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción<br/><br/>1. EL PERÚ EN EL DISCURSO ESCOLAR<br/>Reforma, currículo y textos<br/>Los textos escolares de Ciencias Sociales<br/>El Perú en Aprendo en Casa<br/><br/>2. EL PERÚ EN LA PRÁCTICA<br/>La reforma en el aula<br/>Prácticas pedagógicas y conocimiento<br/><br/>3. EL LUGAR DEL CONOCIMIENTO<br/>Subjetividades y conocimiento<br/>Para terminar<br/><br/>Bibliografía |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | El aprendizaje de la nación que comienza a configurarse en la reforma educativa de los años noventa va más allá del aprendizaje de un relato sobre el país. Se trata también de sujetarse a los nuevos roles que nos corresponden como ciudadanos.<br/>Estas nuevas subjetividades, que conciben al individuo como capital humano, empresario de sí mismo, implican un quiebre fundamental en la función de maestros y estudiantes. Apoyan este proceso una transformación radical del currículo y la consolidación de un modelo pedagógico que parece oponerse a la profundización de los aprendizajes.<br/>En este contexto de relaciones superficiales con el conocimiento, la escuela deja a los estudiantes en situación precaria y limita el desarrollo de capacidades críticas esenciales para su participación en la comunidad política nacional. |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Belaunde, Carolina de |
| 9 (RLIN) | 4903 |
| 710 2# - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE CORPORATIVO | |
| Nombre corporativo o de jurisdicción | Instituto de Estudios Peruanos - IEP |
| Relator term | éd. |
| 9 (RLIN) | 402 |
| 942 ## - CAMPOS ADICIONALES (KOHA) | |
| Fuente de clasificación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem | Libro |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection code | Permanent location | Current location | Date acquired | Source of acquisition | Inventory number | Total Checkouts | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección general | Biblioteca IFEA | Biblioteca IFEA | 19/05/2025 | Canje | 47992 | 19/05/2025 | c.1 | 19/05/2025 | Libro |