Formación y modernización del sistema bancario en la ciudad de México, Madrid y el norte de España 1854-1900 / Tayra Belinda González Orea Rodríguez.
Material type: TextLanguage: Spa Series: Serie: Historia Moderna y Contemporánea ; 66Publication details: México, D.F. : Instituto de Investigaciones Históricas, Universidad Nacional Autónoma de México-UNAM, 2015.Description: 224 p. : ann., tab., glosISBN:- 9786070264412
- Am.Hist 4251
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Libro | Biblioteca IFEA | Colección general | Am.Hist4251 (Browse shelf(Opens below)) | c.1 | Available | AM.HIST.4251.1 |
bibliografía p. 207-217
Introducción -- Migraciones y mercados: Motivos de expulsión de España y de atracción a México -- Primeros intentos de formación de la Banca en España y el predominio de las casas bancarias en México, 1854-1864 -- Formación de las primeras sociedades bancarias en México y reformas al sistema bancario Español, 1864-1884 -- Recuperación y expansión de las instituciones bancarias en México y España, 1885-1900 --Epílogo -- Conclusiones -- Anexos
A mediados del siglo XIX, México y España eran dos economías rezagadas respecto de los países industrializados: Gran Bretaña, Francia, Alemania y Estados Unidos. Ambas economías se caracterizaron por la ausencia de sistemas bancarios modernos y por la presencia de comerciantes-banqueros que realizaron las labores propias de una institución bancaria. En este sentido, el objetivo de este libro es presentar un análisis de historia económica comparada de dos economías: la mexicana y la española, es decir, un estudio comparativo de la formación y modernización del sistema bancario mexicano y español durante la segunda mitad del siglo XIX. Por ser un tema tan amplio se ha delimitado el estudio a la ciudad de México, Madrid, Asturias, Santander y las Provincias Vascongadas. Dicha delimitación responde a la importancia de la labor económica de comerciantes y comerciantes-banqueros, quienes fueron el puente de conexión entre los espacios de estudio señalados.
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