TY  - BOOK
AU  - Alza Barco,Carlos
ED  - Pontificia Universidad Católica del Perú-PUCP.
TI  - Aprender de la experiencia: ocho estudios de caso para enseñar Políticas Públicas y Gestión Pública 
SN  - 9786124206184
PY  - 2014///
CY  - Lima
PB  - Escuela de Gobierno y Políticas Públicas, Pontificia Universidad Católica del Perú-PUCP
KW  - Politique gouvernementale
KW  - Pouvoir exécutif
KW  - Pouvoir législatif
KW  - Environnement
KW  - Conflit
KW  - Travail
KW  - Productivité
KW  - Violence
KW  - Femme
KW  - Siècle 21
KW  - Pérou
N1  - Incluye referencias bibliograficas; Ni una muerte más -- La ley asustada -- Ambiente de presión -- Crónica de un conflicto anunciado -- Reconvirtiendo el programa -- Centrándose en los resultados -- Oportunidad para servir -- un solo lugar, menos tiempo
N2  - Un estudio de caso brinda la oportunidad de llevar al aula lo que de manera compleja e intrincada ocurre en la realidad del aparato gubernamental. En estos temas, el estudio de la teoría no es suficiente, se requiere una participación activa, es necesario observar, lo cual no siempe es posible de manera inmediata. Un estudio de caso permite "ver" una experiencia concreta y aprender sobre la base de problemas, encontrar viejas y nuevas prácticas, hacer dialogar la teoría con la evidencia en un permanente aprender y desaprender, acciones imprescindibles en todo proceso de formación académica. Los ocho estudios de caso que aquí se presentan han sido elaborados como tecnología educativa, para ser usados en el aula. Se trata de casos reales, reconstruidos a partir de un exhaustivo y cuidadoso trabajo de investigación de corte cualitativo. Una forma de aprender de la experiencia
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