bibliografia p. [274]-285

Introducción -- Inclusión de la dimensión ambiental en la Educación Superior -- Diagnóstico de base sobre la inclusión de la dimensión ambiental en siete universidades del distrito capital -- Orientaciones para la inclusión de la dimensión ambiental en la Educación Superior -- Sistema ambiental universitario : modelo integrado de gestión para la inclusión de la dimensión ambiental y urbana en la Educación Superior -- Implementación del sistema ambiental universitario -- Conclusiones

La investigación propone de manera ejemplar: promover la inclusión del componente ambiental para la investigación ambiental de otros programas incentivando a estudiantes y docentes a desarrollar proyectos que aporten a la institución y a la conservación del medio ambiente (...) Es por ello que se recomienda que esta investigación pueda servir de modelo para otras universidades de América Latina y el Caribe, pues toda institución de Educación Superior debe contar con diversos instrumentos de planeación y con una política ambiental clara y con unidades administrativas para tal fin (...) Asimismo, la investigación puede servir como modelo de cooperación intercentros y para establecer alianzas por interés mutuo con organismos oficiales.

Premio Andrés Bello 2011, reconocimiento otorgado por la unión de universidades para América Latina-UDUAL, a la mejor investigación en educación superior para América Latina y el Caribe.