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100 1 _aBoesten, Jelke
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245 1 _aPerros y promos.
_bMemoria, violencia y afecto en el Perú posconflicto
260 _aLima:
_bInstituto de Estudios Peruanos - IEP,
_c2023
300 _a256 p. :
_bill.
490 0 _aEstudios sobre Memoria y Violencia,
_v12
_x2269576
504 _abibliogr. p. 247-256
505 _aAgradecimientos Presentación; por Charles Walker Introducción Primera parte. Cuando lejos se van: historias de vida 1. Chakal y Lobo. Los voluntarios 2. Comando Tigre. Comes trapo, cagas frazada 3. Las otras vidas del Jaguar 4. Mapache. Ser soldado en el Perú 5. Apache. Te mataban o matabas 6. Tanke. Yo sé qué es ser pobre 7. Roca. Mi historia es para reír, para llorar 8. Sumer. ¿Cómo es posible que haya sucedido esto? 9. Puquiano. La muerte y la gloria Segunda parte. Veteranos: violencia y afecto en el Perú posconflicto 10. Los licenciados y la formación de barrios 11. Leva y perrada: violencia entre soldados 12. Masculinidad, violencia y sexualidad 13. Tejiendo lazos afectivos 14. Víctimas, victimarios y héroes Conclusiones Glosario Grados militares en el Ejército del Perú Bibliografía
520 _aLejos de ser simples palabras de jerga militar, “perros” y “promos” son conceptos que encierran profundos tatuajes en la memoria de los veteranos. Boesten y Gavilán siguen a los licenciados del Ejército para intentar comprender, a partir de sus relatos, la cultura castrense predominante en el Perú y su impacto en la vida de los exsoldados. Durante los años del conflicto armado interno, miles de jóvenes fueron alistados en las fuerzas armadas para prestar servicio militar en las peores condiciones posibles. Este libro pretende recuperar sus voces, para incorporarlos al debate sobre la memoria histórica de aquel complejo periodo. Sus historias de vida, narradas en primera persona, incluyen elementos como la crueldad, el miedo, la violencia sexual perpetrada y sufrida, los malos tratos y el compañerismo. Los autores analizan la manera en que la experiencia militar estructuró, y estructura hasta el presente, sus trayectorias. Como veremos, para todos ellos la condición de excombatientes sigue siendo el elemento central de su identidad y de su vida cotidiana.
700 1 _aGavilán, Lurgio
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710 2 _aInstituto de Estudios Peruanos - IEP
_eéd.
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