200 años después: los escolares preguntan, los historiadores responden /
200 años después: los escolares preguntan, los historiadores responden /
- Lima : Ministerio de Cultura - Proyecto Especial Bicentenario de la Independencia del Perú, 2021
- 165 p. ill.
- Colección : Biblioteca Bicentenario . Serie : Los escolares preguntan, los historiadores responden 1 .
Nuestras banderas -- Sobre este libro -- Presentación -- 1. Reflexiones sobre la independencia -- 2. La época -- 3. Algunos años antes -- 4. Protagonistas y testigos -- 5. La guerra -- 6. San Martín, Bolívar y la libertad -- 7. El Perú luego de la Independencia -- 8. Reflexiones sobre el Bicentenario -- Biografías -- Glosario -- Y los datos del proyecto .
En un afán de animar el debate a propósito de los 200 años de la declaración de la independencia del Perú, el Proyecto Especial Bicentenario consideró importante escuchar la voz de los y las adolescentes del país y así contribuir a formar una ciudadanía pensante.
Dos son los grandes protagonistas de este libro. En primer lugar, los chicos y chicas de 90 escuelas públicas de todas las regiones del país que, con gran entusiasmo, se animaron a formular preguntas sobre la independencia y, a través de ellas, hacernos saber cuáles son sus intereses en el tema y qué reflexiones les merece. En segundo término, los 37 historiadores e historiadoras que con tan buena disposición aceptaron responder las preguntas, despojándose del lenguaje académico y asumiendo su responsabilidad de divulgar la Historia.
9786124862502
Nuestras banderas -- Sobre este libro -- Presentación -- 1. Reflexiones sobre la independencia -- 2. La época -- 3. Algunos años antes -- 4. Protagonistas y testigos -- 5. La guerra -- 6. San Martín, Bolívar y la libertad -- 7. El Perú luego de la Independencia -- 8. Reflexiones sobre el Bicentenario -- Biografías -- Glosario -- Y los datos del proyecto .
En un afán de animar el debate a propósito de los 200 años de la declaración de la independencia del Perú, el Proyecto Especial Bicentenario consideró importante escuchar la voz de los y las adolescentes del país y así contribuir a formar una ciudadanía pensante.
Dos son los grandes protagonistas de este libro. En primer lugar, los chicos y chicas de 90 escuelas públicas de todas las regiones del país que, con gran entusiasmo, se animaron a formular preguntas sobre la independencia y, a través de ellas, hacernos saber cuáles son sus intereses en el tema y qué reflexiones les merece. En segundo término, los 37 historiadores e historiadoras que con tan buena disposición aceptaron responder las preguntas, despojándose del lenguaje académico y asumiendo su responsabilidad de divulgar la Historia.
9786124862502